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我校召开中层干部培训会
发布时间:2022年02月22日 15时47分53秒 作者:宣传科 来源:党政办 访问次数:17311次

 2月21日,我校召开了中层干部培训会。会议由学校董事长、校长邓斌主持,党委书记陈国平,党委副书记邓力轩、党委委员、副校长杨军、赵虹,纪委书记张会英,副校长边清泉等校领导和全体中层干部出席会议。

培训会上,邓校长结合本人40多年来从教和管理的宝贵经历、经验和深刻感受作了题为《如何提升中层胜任力》的专题培训。
他指出:中层干部对学校的发展极为重要,其水平和能力主导学校发展和走向,中层干部要对学校发展的新形势新思维达成共识,努力提高理论水平、思想修养和管理服务能力,助力学校更好更快发展。结合目前中层结构现状以及存在薄弱环节引出本次培训根本目的:一是领新中层入门,为老中层补课,助力中层管理者完成由“中间”到“中坚”蜕变。二是让中层更加明确自我认知,尤其是胜任力如何。



他围绕“中层为什么要提高胜任力?、“怎样提高胜任力?、“十四五”奔赴目标和努力”三个大方面23个小分点100余个内容点,做了丰富而精彩的解读。特别在谈及“怎样提高胜任力”中,邓校长做了重点讲解和分析,提出了独具学校特色和办学思想的“5135”希望。培训内容环环相扣,层层递进,既有一定的理论高度,又有很强的指导性、可操作性。具体内容如下:

1.作为学校中层,他首先希望所有人具备五大意识。第一,要有忠诚的意识,要对党和国家坚定不移地保持忠诚,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻落实党的十九大六中全会、即将召开的党的二十大和省第十二次党代会精神、习近平总书记系列重要讲话精神以及关于职业教育的重要论述,认真落实国务院、省、市重要决策和文件精神,遵守党和国家的教育方针不动摇;要对学校教育事业在政治、思想、行动和具体工作中,特别是政治上、信念上、品格上、言语上、行为上、态度上、时间上等具体方面能做到坚定不移自觉服从、维护和推进,当遇到各种险阻时,能做出自我牺牲。其次,要胸怀感恩之心。尤其是要懂得感恩领导在思想和方向上的引领,感恩同事和家人的帮助和支持,感恩工作中的困惑和压力,提升逆商。第三,增强忧患意识,始终居安思危,才能保持头脑清醒,不断进取。想要得到社会高度认可,办学规模和办学质量是核心关键要素。每个中层干部都要时刻有紧迫感,在外延发展和内涵建设上苦下功夫,两手都要抓,两手都要硬,一刻不能放松,下好先手旗,提高竞争力、赢得主动权。第四,追求工匠精神,在实际工作中,要有非凡的专注力,内心笃定而着眼于细节的耐心、执着和坚持。要有精益求精,追求至善至美的精神和要求。第五,向往卓越精神。努力让自己时刻有向上的一种能量,让自己厚积薄发继而脱颖而出,成为卓越之人。

2.作为学校中层,他其次希望全体中层干部要具备“十三大核心能力”。在社会思潮纷繁多样、意识形态斗争复杂的环境下,作为一名中层干部,首先要有坚如磐石的政治定力。始终把为党和人民教育事业贡献力量作为自己的最高追求,开阔胸襟和眼界,增强政治定力和政治敏锐性,提高抵御各种风险和经受住各种考验的能力。还要坚决贯彻执行学校的办学思想,坚决拥护学校利益,自觉并主动引导全体师生员工爱校如爱家。第二,要充分认识自我角色定位。中层干部是上级的化身和代表,言行举动都代表学校,要奉守作为下级的职业准则,严格执行上级决策指令,做出成绩,带好团队,做好辅佐者;又是下级的管理者和领导者、学校思想政策的执行者、更是帮助下属成长的教练,而不是“超级业务员”、“技术员”,“和事佬”“保温瓶”,更不要“官僚做派”“官架子”;又是同事之间的协作者,应以认真负责、诚恳、合作的态度处理平行之间的关系,不要为了小事互相扯皮,重要的事互相“踢皮球”;又是对外关系中学校的形象代言人,要以服务心态为双方找到利益平衡点,双赢互惠,持续合作。利用学校搭建的平台,注重提升个人魅力和外部影响力,更好的回馈给学校应有的价值。第三,要有笃学不倦的学习能力。坚持向书本学,向学术学。多读史书专著,读专业论述,缺什么,补什么;还要进行广泛的时事政治学习,第一时间了解国家大政方针,特别是有关高校教育、职业教育的国家最新政策、文件精神解读。能掌握最新时事动态,结合学校发展现状和前景能给出关键性建议;也要身体力行的实践学习,俯下身子,深入一线,潜入师生员工当中重新当“学生”。不做理论家,要做实干家。学习过程,帮助、带动下属共同进步和提高;也要不断更新业务学习内容,提高“专业发言权”;更要针对岗位和工作实际问题及障碍有针对性学习,在学习过程中不断掌握学习方法,并将学习成果合理转化。切忌重形式,轻实际效果的学习。要将工作学习化,学习工作化,不断指导创新。第四,要有不折不扣的执行能力。作为中层,要明确中层职责,除了自身要以身作则,起到示范作用外,更多扮演教练员带领下属将目标、任务、计划转化为结果、绩效。执行过程中,做到凡执行,必有标准、分配、结果、检查、复命、考核等重要环节。第五,要有八面玲珑的沟通协调能力。要注意对上请示、汇报,对下传达和执行、对同事配合、支持和帮助等之间的沟通表达的方式方法和技巧,要有思维逻辑的缜密性和规范性。第六,要有锐不可当的培养下属的能力。要清楚优秀的工作部门是要在中层亲自传授、帮助、带领下,经过不断人员优化和耐心磨合形成的。通过对新教师,新员工,手把手教操作技能、工作经验、注意事项、让下属能在最短时间内学会独立技能,从而产生兴趣,树立自信心。与此同时,还要传授学校工作纪律、工作制度、良好的工作心态,更要传承学校的文化和理念。第七,要有出类拔萃的教学和科研能力。中层干部第一身份是教师,其核心能力是教学科研能力。既要做优秀管理者,更要做出色教育工作者,是学校特色教学和科研的佼佼者。目前,要带领教师进行3.0教学改革的加强版方案的制定和执行。要严格按照二现、三新、四职、五全育人、六个对接、七个过程的工作过程为导向的教学法进行改革。第八,要有能谋善断的组织能力。合格的中层要能将领导活动中涉及的各种资源、关系、层次、环节、因素等全面整合,使师生员工行动一致,步调一致,形成学校合力,达成学校目标,取得学校绩效。同时,对内、对外还要建立有效的沟通协作模式,让信息在组织中能高效流转。实际工作出现问题后,做到对事不对人,与人为善,遇事求严,思维要慎密,行动要果断。第九,要有能征敢战的管理能力。作为合格的中层,要正确处理好管和理的关系,管事理人,先理再管。理人的前提是自理,应善于自我管理,经常进行自我反思。理好自己,才能服众,还要重点关注下属的真实动机与需求,做好下属的激励、评估、检查、职业规划,建立和维护良好的上下级人际关系。理事方面,在原则问题上不能有丝毫让步,坚决按原则办事、按流程办事。第十,要有别出心裁的创新能力。要敢于打破常规,改变心智模式。保持持续学习的激情和自我否定的决心,从内部攻破自己旧有的、负面的、消极的心智模式。第十一,要有精明强干的经营能力。特别在人、财、物的管理经营上。树立主人翁意识,做大管家,有狼性思维,带领团队解决如何生活得更好的问题。把招生作为头等大事来抓,按照学校布局和要求,带头闯出去,拼搏中,收获回。还要不断提升个人魅力和影响力,多走出去,作学校“外交使者”,努力搭建和筹建校企、校政、校地等多元关系网,谋求有利于学校发展的任何合作机会。第十二,要有砥志研思的科研能力。教学质量的提升不能单纯的靠经验和资历,必须要有自身独有的教学特色,最直接的表现就是要多搞教学研学。中层不单纯是管理者,更应是教学教研出类拔萃者。特别是教务科技处作为牵头部门,必须积极带领各二级学院齐抓教学科研,从根本上转变教师们只教学不科研的偏激意识。第十三,要有尽善尽美的自我完善能力。中层干部,要有永不满足,追求完美和卓越的意识和能力。勇于承认和面对自己的缺点和不足,树立正向心态。做好个人时间管理,多学习多见世面、掌握新技能,拒绝拖延,立刻投入行动。

3.作为学校中层,他希望全体中层干部要发扬五大精神。在所有工作中,希望大家首先发扬无私奉献精神,能把本职工作当成一项事业来热爱和完成,从点滴中找乐趣,努力做好每一件事,认真善待每一个人,全心全意为师生服务。要将为校为师生放在首位、将个人名利放在末位。在工作中默默奉献、任劳任怨,勤奋做事、勤勉为人。其次,希望大家在具体工作中发扬吃苦耐劳精神。这种精神倾向的是遇到挫折时不轻易放弃的抗压能力,是身体上的苦和精神上的苦都能承受得住,忍耐得住,与苦进行抵抗斗争并能取得成绩。第三,在实际工作中,还要发扬坚韧不拔的精神。幸福、进步、成功都是奋斗出来的。要有不服输、不认命的决心,工作起来才会有有全力以赴的态度、永远奋斗进取的精神。第四,任何工作,都需要开动脑筋,勤于思考,学会用心,善于从普遍性问题中发现和找到规律性,总结和提炼经验性做法用于解决发展中的矛盾、前进中的难题、工作中的症结;更要讲实话,出实招,办实事,求实效,也就是我们强调的求真务实精神。第五,要有责任担当精神。履职尽责,敢于担当,关键时刻顾全大局,敢扛事,能扛事。遇到矛盾不绕道、碰到困难不退缩。不当评论员,不当旁观者,面对危机与风险,有挺身而出的勇气,能主动履职,不拖延、不敷衍、不推诿,体现团队合作互补与协作。

培训会后,由副校长带队围绕部门工作实际结合学习内容分成3组进行了深入交流。全体参与讨论的中层干部纷纷表示,今年作为学校“十四五”发展关键之年,时间紧任务重,大家要把压力化成动力,挂出作战图、列出时间表,明确工作责任,强化纪律要求,提高工作标准,克服困难阻力,众志成城,全身心投入工作之中。

三、个人谈体会
全体中层以上干部就专题培训进行了谈体会、谈感想。每个校领导和中层干部都结合个人工作岗位,自我剖析深刻,感情丰富饱满,谈心路历程,谈情怀、谈收获、谈差距,谈努力方向。

邓校长对本次培训做了总结。他讲到:此次培训进一步全方面统一了思想,提高了意识,明确了定位和努力目标,为适应新阶段学校快速发展,推进十四五发展规划建设有着重要指导意义,取得了实实在在的培训效果。希望通过培训,中层干部能收获多多,认真体会和领悟,过头脑,记在心,让“5135”希望成为接下来工作中的指引和方向。 让自己成为一名更优秀的胜任力强的中层干部,为学校的辉煌发展再助一臂之力。

最后,邓校长布置工作任务,各部门根据工作实际,趁热打铁,尽快拟写出可行的本年度工作任务目标责任书,并按照责任目标全面启动新一年各项工作。